海峡大学孔子学院成功举办中土青年可持续发展对话

2026年1月19日，由海峡大学孔子学院联合清华大学秀钟书院、海峡大学环境科学研究所共同主办的“中土青年可持续发展对话”在伊斯坦布尔海峡大学成功举办。海峡大学副校长Fatih Usluer、海峡大学环境学院院长Burak、海峡大学孔子学院中方院长周倩雯出席。活动汇聚中土两国高校青年学子共30余人，围绕可持续发展议题展开了多层次交流，成为海峡大学推动国际学术合作与青年对话的重要实践。

本次对话以“可持续发展”为核心主题，通过主题活动、“绿色中国”讲演与圆桌讨论相结合的形式，聚焦环境治理、社会公正、教育与全球治理等全球性议题，展现了中土青年在应对共同挑战中的责任意识与合作意愿。

活动当天上午，清华学子们在Kriton Curi Hall组织开展了“绿色中国”主题中文角活动。他们通过地图展示、互动问答与游戏体验等方式，生动呈现中国在低碳发展、生态文明建设与可持续实践方面的探索成果。“碳足迹超市”“SDGs匹配挑战”等互动环节将联合国可持续发展目标与中文学习相结合，吸引了海峡大学众多师生参与，在轻松氛围中加深了对可持续发展理念的理解。

在下午圆桌论坛的开幕式上，海峡大学环境科学研究院院长 Burak 教授致辞。他对来自清华大学的师生代表表示热烈欢迎，并介绍了海峡大学在环境科学研究与人才培养方面的学科优势，强调青年合作在应对全球环境与发展议题中的关键意义。

随后，海峡大学孔子学院中方院长周倩雯致辞。她表示，孔子学院始终致力于以中文和文化交流为纽带，搭建跨文化对话平台，希望通过此次活动，引导两国青年在交流互鉴中理解人类命运共同体理念，思考当代青年在全球可持续发展进程中的使命与担当。

在“绿色中国”讲演环节，来自清华大学秀钟书院的三位学生代表以“绿色中国之旅：探索生态与发展的共生之道”为题，分享了中国在绿色转型与生态治理方面的实践经验。任思田同学介绍了粤港澳大湾区低碳发展路径及京津冀地区智能绿色产业转型；王韫洁同学系统阐述了中国水资源创造性利用的代表性成果，包括南水北调工程及钱江源国家公园的生物多样性保护实践；张明鉴同学则重点展示了永定河生态治理工程在流域综合治理与生态修复方面的系统性成效。

随后举行的圆桌讨论将活动推向高潮。对话共设置了三个主题圆桌，分别从环境、社会与公共福祉维度展开深入交流。

第一场圆桌以“应对生存危机：气候韧性基础设施与可持续能源”为主题，由海峡大学环境学院Dr. Tamer Atabarut主持。Atabarut 博士的研究领域聚焦可持续发展治理与循环经济。与会青年探讨了如何将气候适应型政策和可持续解决方案融入发展战略。

第二场圆桌主题为“构建公正基础：教育、就业与全球正义”，由海峡大学亚洲研究中心的Dr. Altay Atlı主持。Atlı 博士主要研究方向为国际政治经济与发展问题。讨论重点聚焦在教育公平、青年就业挑战及包容性增长在促进社会公正中的作用。

第三场圆桌以“弥合社会鸿沟：作为普遍权利的健康与繁荣”为主题，由清华大学曹洁老师主持。讨论围绕公共健康、社会保障体系与数字包容性等议题展开，探索了如何通过制度与技术创新促进社会整体福祉。

海峡大学副校长法提赫·乌斯卢尔（Fatih Usluer）在接受 CGTN 采访时表示，清华大学与海峡大学举办的这次活动将两所大学的学生聚集到了一起，中土青年就气候、环境和社会意识等各种主题进行了全面的思想交流。乌斯卢尔副校长还指出，由年轻人主导的这些讨论意义重大，不仅有助于加深相互理解，也可能为未来公共政策与全球治理提供具有启发意义的思考成果。他期待相关讨论成果能够系统整理，并推动该青年对话机制持续开展。

清华大学曹洁老师在采访中指出，重大的外交和国际形势发展是促成中土青年对话首次在土耳其举办的根本原因。她回顾了中国在2025年上海合作组织峰会期间启动的全球治理倡议，并表示在此框架下，值此中土建交55周年之际，加强两国青年之间的交流与对话尤为重要。

清华大学学生张明鉴表示，可持续发展经验为青年交流提供了共同语言。他介绍，自己在清华大学修读以可持续发展为主题的研究课程，其间走访了中国多个在绿色建筑和生态发展方面成效显著的地区，直观了解了中国的可持续发展实践。这些经历成为他与土耳其学生交流的重要纽带，不仅加深了彼此理解，也拓展了共同的讨论空间。他认为，中土青年在可持续发展问题上拥有相似目标和共同愿景，期待未来开展更多交流，进行更深入的思想碰撞与对话。

活动最后，主持人对各场讨论进行总结，与会各方一致认为，本次对话不仅加深了中土青年在可持续发展议题上的相互理解，也进一步巩固了海峡大学与清华大学在相关领域的合作基础。未来，海峡大学孔子学院将继续发挥平台优势，推动青年交流常态化，为全球可持续发展贡献跨国青年的智慧与力量。